Il s'agit là d'une théorie nouvelle, qui se sert des traits pertinents temporels pour expliquer l'emploi des temps.

Dans les autres grammaires, on se sert des aspects, qui varient selon les auteurs et manquent donc de précision.

Il est difficile de se lancer là-dedans en tant qu'élève, si l'on n'est pas envoyé par une enseignante.