Système phonique et intonation
1. Les organes phonateurs
Ecrivez l’adjectif qui va avec l’organe. Choisissez-le dans la liste :
{ apical, apico-alvéolaire, dorsal, labial, nasal, laryngal, oral, palatal, sonore, sourd, uvulaire, vélaire }
Un son prononcé avec les lèvres est : [01]
Un son prononcé avec le palais dur est: [02]
Un son prononcé avec le voile du palais est : [03]
Un son prononcé avec la luette est : [04]
Un son prononcé avec la pointe de la langue est : [05]
Un son prononcé avec vibration des cordes vocales est : [06]
Un son prononcé sans vibration des cordes vocales est : [07]
Un son prononcé avec la pointe de la langue contre les alvéoles est : [08]
Un son prononcé en faisant passer l’air par le nez est : [09]
Un son prononcé sans faire passer l’air par le nez est : [10]
2. Les phonèmes du français
2.1. Ecrivez le mot qui correspond à la définition. Choisissez le dans la liste :
{consonne, voyelle, semi-consonne } Attention, ces définitions correspondent à la langue parlée, à l’oral.
Le son par lequel commence le mot
oui
est une [11]
.
Le son par lequel finit le mot
non
est une [12]
.
Le son par lequel commence le mot
avion
est une [13]
.
2.2. Ecrivez le mot qui correspond au phonème expliqué.
Choisissez-le dans la liste : {sourde, sonore}
/p/ est une consonne bilabiale [14]
.
/b/ est une consonne bilabiale [15]
.
/m/ est une consonne bilabiale [16]
.
2.3. Ecrivez le mot qui correspond au phonème expliqué.
Choisissez-le dans la liste : {orale, nasale}
/t/ est une consonne [17]
.
/d/ est une consonne [18]
.
/n/ est une consonne [19]
.
2.4. Ecrivez le mot qui correspond au phonème expliqué.
Choisissez-le dans la liste : {ouverte, fermée}
Dans le mot « mer », la voyelle est [20]
.
Dans le mot « blé », la voyelle est [21]
.
Dans le mot « mort », la voyelle est [22]
.
Dans le mot « mot », la voyelle est [23]
.
Dans le mot « neuf », la voyelle est [24]
.
Dans le mot « deux», la voyelle est [25]
.
2.5. Ecrivez le mot qui correspond au phonème expliqué.
Choisissez-le dans la liste : {orale, nasale}
Dans le mot « bon », la voyelle prononcée est [26]
.
Dans le mot « bonne », la voyelle prononcée est [27]
.
Dans le mot « saine », la voyelle prononcée est [28]
.
Dans le mot « sain », la voyelle prononcée est [29]
.
Dans le mot « lent », la voyelle prononcée est [30]
.
Dans le mot « canne», la voyelle prononcée est [31]
.
3. L’intonation du français
Ecrivez le mot qui correspond à l’explication.
Prenez-le dans la liste :{accent, atone, marquée, mélodie, mot phonique, non-marquée, parenthèse, rythme, tonique, toniques}
Dans la phrase « Mon petit frère va à l’école, il y a deux mots [32]
.
La syllabe « Mon » est [33]
, alors que la syllabe « cole » de « école » est [34]
.
L’intonation de la mise en doute « Ta sœur a 80 ans… » est une intonation [35]
, alors que celle de la question « Ta sœur va à l’école. » est [36]
.
La phrase « elle est venue, ta sœur ? » se termine par une [37]
haute.
© Christian Meunier Berlin/Marseille 2011