Texte à étudier

Exercice n° 3 : Problème de la relative.

Phrase D : Une secrétaire qui est bilingue écrit des lettres aux clients étrangers.

Phrase E : Leur secrétaire, qui est bilingue,écrira de longues lettres à des clients étrangers.

Ecoutez :

EXERCICE

Exercice n° 3 : Problème de la relative.

Comparez bien les deux phrases qui suivent. Elles contiennent toutes les deux une subordonnée relative introduite par le pronom relatif qui, se rapportant à l'antécédent secrétaire.

Comptez le nombre de mots phoniques dans chacune des phrases.
Dans la phrase D, il y en a [1].
Dans quel mot phonique se trouve la relative ? [2]

Dans la phrase E, il y en a [3] Regardez maintenant la ponctuation. Dans la version écrite, à quoi reconnaît-on le fait que la relative a son propre mot phonique ? [4]

Observez maintenant l'antécédent secrétaire. Dans la phrase D, il est précédé du déterminant une, alors que dans la phrase E, il s'agit du déterminant leur.
Nous allons étudier quelle conséquence ce choix peut avoir. Le déterminant Une fait partie des [5]
Le déterminant Leur fait partie des [6]

Dans la phrase E, qu'est-ce qui définit de quelle secrétaire il s'agit ? [7]

[8].

Voyons maintenant le rôle de la relative. Dans quelle phrase la relative sert-elle à définir la secrétaire ? [9] .

Tirons la conclusion de nos réflexions:
Quand la relative sert à déterminer l'antécédent, elle s'emploie [10]. Mais lorsqu'elle n'est pas nécessaire, elle s'emploie [11].

CORRECTION

Base des Verbes

Vous pouvez consulter la base de donnée des verbes (auxiliaire, conjugaison, valence)

Dictionnaire grammatical

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