Notons d’abord que devant voyelle ou h muet, me, te, le, la deviennent respectivement m’, t’, l’ et l’.
Notons ensuite que les pronoms personnels se divisent en deux catégories :
les définis et les non définis.
Les définis sont variés, puisqu’ils changent selon le genre, le nombre et la personne.
Les pronoms de la 3e personne du singulier font la différence entre le masculin (le) et le féminin (la). Au pluriel, il n’y en a qu’un, les, quel que soit le genre.
Rappelons-nous que, comme pour le pronom sujet, le pronom personnel défini transmet le genre, que cela se voie, comme pour le ou la, ou non.
Une femme pourra raconter à une amie :
✦ Mon futur mari m’a découverte dans un bal, alors que nous nous étions déjà rencontrés plusieurs fois.
Le verbe découvrir est conjugué avec avoir, et le CV{—}(cod) m’ est placé avant. Comme il est féminin, il faudra accorder le participe passé.
>Dans les exemples suivants, le pronom se peut avoir plusieurs fonctions, même si tous ces exemples se ressemblent.
La première chose à faire, c'est de reconstituer la valence du verbe.
Ensuite, nous allons repérer les différents éléments de la valence dans le texte. Ainsi, nous saurons s'il y a accord, et si oui, avec quoi.
Dans la phrase 1, la valence est raser qc. L'auxiliaire est
Ici, il y a un CV[-] correspondant à qc (quelque chose). : raser qc / rasé sa moustache. Mais comme il est placé après, il n'y a pas d'accord.
Si vous utilisez l'algorithme, et que vous suivez le chemin indiqué, vous tombez sur la même solution.
Poursuivons ce chemin ensemble :
Voyons maintenant si vous avez bien compris en faisant un exercice:
Le livre Enseigner la Valence des verbes vient de sortir. il contient le texte complet de la grammaire de ce site et les activités et exercices pour les apprenants.
++ © Christian Meunier ++