Le but de l'exercice, c'est de bien identifier le mot à l'oral, avant
d'apprendre à l'écrire.
Il faut donc procéder en plusieurs étappes).
Concentrez-vous sur l'oral. Répétez le mot sans le lire.
Répétez le même exercice plusieurs fois.
Lorsque vous avez l'impression de bien les reconnaître,
refaites l'exercice de répétition en lisant les mots.
Faites cet exercice tant que vous avez l'impression de ne pas encore
bien savoir reconnaître les mots.
Pour finir, lisez les mots avant de les écouter.
Quand vous y arrivez-bien, écoutez chaque mot et écrivez-le sur une
feuille de papier, sans regarder l'écran. Vous pourrez comparer votre
dictée aux mots écrits sur l'ordinateur
Explications
{-BB-} ou {-B-}
Lorsque vous entendez un [b], il peut s'écrire {b} ou encore {bb}.
Les mots contenant {bb} sont assez rares.
En cas de doute, les statistiques vous conseillent de privilégier la solution {b}
Apprenez les plus courants qui contiennent {bb}
Et employez {b} pour les autres.
abbé. abbaye. abbesse. abbatial. chabbat.
dribble. dribbler. dribbleur.
hobby. lobby. lobbying.
gibbon.
gibbeux. gibbosité.
kabbale. kibboutz. rabbin. rabbinat.
sabbat. sabattique.
scrabble.
Exercice sur l'écrit"
U2-02: Ecoutez les mots :
Conseils
Tout en écoutant le texte, essayez de lire le mot en même temps qu'il est
prononcé
Observez bien son orthographe
Attention :
abaissé
gibier. giboyeux.
terrible.
sabot, sabotier.
Exercice sur l'écrit"
U2-03Ecoutez les mots :
Quand vous vous sentirez prêt, vous pourrez passer à l'exercice : Mots qui contiennent bb ou b
- bb est plus rare que le b tout seul.
Exercice d'application
Faites l'exercice : Mots qui contiennent bb ou b :