Pour montrer le fonctionnement du système qu'est la langue française, nous nous servons de règles.
Certain voient les règles de grammaire comme un mode d'emploi. Pour faire marcher un caméscope, on lit le mode d'emploi, et on fait ce qui est inscrit. Si l'on suit fidèlement ce mode d'emploi, on doit arriver à faire fonctionner l'appareil.
En fait, les règles ressemblent plutôt à une recette de cuisine: prenez un œuf, séparez le jaune du blanc... Il ne reste plus qu'à suivre la recette, et l'on obtient le plat désiré. Si vous avez déjà fait la cuisine d'après un livre, vous avez sûrement déjà fait la même expérience que moi:
Les règles de grammaire sont très semblables à ces recettes de cuisine:
En outre, il existe un grand nombre de règles, mais on ne voit pas toujours comment ces règles fonctionnent les unes par rapport aux autres.
Le devoir d'une grammaire est donc de fournir pour chaque problème envisagé des règles précises, qui présentent le problème sous la forme d'un système. Il faut que l'on montre comment les règles fonctionnent les unes par rapport aux autres, et en particulier, en cas de contradiction entre règles, laquelle a la priorité.
Le module eGrammaire / Grammaire participative est en pleine révision.
++ © Christian Meunier ++