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Etude temporelle d'un texte


Nous allons nous servir de ce que nous avons appris pour expliquer "temporellement" un texte.

Il s'agira pour nous d'analyser l'emploi des temps pour faciliter notre interprétation générale.

Cliquez ici pour voir le texte dans son intégralité: aide

Ici, nous présenterons le texte par portions.


Enfin, Ghislaine et Paul se retrouvaient [001] dans leur cabine, qu’éclairait [002] un modeste hublot.

Le voyage en TGV avait été [003] fatigant.


Le retour en arrière

❉ Rétablissons la chronologie:

  • 1. Le voyage en TGV est fatigant.
  • 2. La cabine est éclairée par un modeste hublot.
  • 3. Ils se retrouvent dans la cabine.



Reconstituons la croisière

Réflexion sur le texte

Le voyage en train

exercice de réflexion



❉ La croisière:

Réflexion sur le texte

La croisière

exercice de réflexion


❉ Le retour à la maison:

Réflexion sur le texte

La croisière

exercice de réflexion


Pages à feuilleter...

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LA CONCEPTION DU TEMPS

GUIDE POUR L’EMPLOI DES TEMPS EN FRANÇAIS, ANGLAIS ET ALLEMAND

de JEAN PIÈTRE-CAMBACÉDÈS & CHRISTIAN MEUNIER

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Remarques