❉ Rappels importants :

Nous partons d'une action principale et d'une action subordonnée.

• On parle d'antériorité lorsque, quand la principale commence, la subordonnée est déjà finie.
• ➜ Dès qu'il s'est levé, il déjeune. (Quand il déjeune, il s'est déjà levé.)
• On parle d'antériorité éloignée lorsque une action a lieu bien avant l'histoire que l'on raconte.
• ➜ La police a arrêté mon voisin hier. Il avait braqué une banque il y a trois ans. Laraison remonte à trois ans.
• On parle de postériorité lorsque, quand la principale se termine, la subordonnée n'a pas encore commencé.
• ➜ Je range vite mes affaires avant que ma mère ne me le demande Quand je les range, ma mère ne m'a encore rien demandé.
• On parle de simultanéité lorsque les deux actions ont lieu en même temps.
• ➜ Pendant que sa femme fait la vaisselle, ce macho fait la sieste. L'action et l'inaction ont lieu en même temps.
• On parle de simutanéité au contact lorsque l'action qui commence en premier, l'action A, n'est pas encore finie lorsque celle qui commence en second, l'action B, commence.
• ➜ Il sortait de chez lui quand l'orage éclata. Il avait déjà commencé à sortir mais n'avait pas encore fini lorsque l'orage a commencé.

❉ Vous pouvez découvrir le texte sur lequel nous allons travailler en cliquant sur le bouton. Il se compose de la deuxième partie du "Soleil de Minuit".

Voyez la partie 2 du texte entier :

Commençons par reconnaître l'antériorité, la postériorité et la simultanéité.

Comme il est très long, nous allons travailler sur une partie seulement de ce texte.

Nous allons identifier le temps auquel chaque verbe est employé.

❉ Mais avant, vous avez peut-être envie de revoir la grammaire concernant ce chapitre.

Questions sur l'antériorité, la postériorité et la simultanéité..