Unité 2
Téléchargez d'abord le Cahier de l'apprenant Unité 2
Phase d'échauffement
Faites maintenant la phase d'échauffement. Cliquez sur ... ➔ Phase d'échauffement
Page 1
1. Le mot phonique du verbe principal
1.1. Reconnaître le mot phonique du verbe principal dans l'affirmative
Exercice n°1
Faites l'exercice n°1 sur le mot phonique du sujet :
Page 2
Ecoutez la phrase A :
Ecoutez les phrases F et A :
Faites l'exercice n°2 sur le mot phonique du sujet :
Page 3
Exercice n°3 : les parenthèses.
Faites l'exercice n°3 sur les parenthèses :
Page 4
Récapitulons
Ecoutez les 4 versions :
Page 5
1.2. La place du verbe
Exercice n°4 : les parenthèses.
Faites l'exercice n°4 sur les parenthèses :
Page 6
1.2.1 Informations fournies par la conjugaison
Les 115 verbes types:
1.2.2 Le présent
Page 7
1.2.2.1. Les verbes du 1er groupe
Le verbe chanter comme exemple:
verbes à semi-consonnes
Verbes a e muet / e ouvert.:
Verbes a e fermé / e ouvert.:
Page 8
Verbes c-ç / ge-g:
Verbe aller :
Verbes a e fermé / e ouvert.:
son U2P8N4
1.2.1.; Les verbes du 2e groupe (32-33)
Verbes verbes du 2e groupe:
1.2.1.3 Les verbes du 3e groupe (34-115)
Verbes verbes du 3e groupe: ouvrir, couvrir, etc.
Verbes verbes du 3e groupe à semi-consonnes:
Page 9
Verbes avoir, être, venir:
son U2P9N1
Exercice n° 5 Indicatif présent / semi-consonnes
Faites l'exercice n°5 sur l'indicatif présent / semi-consonnes :
Page 10
Exercice n° 6 Indicatif présent / e muet / e ouvert
Faites l'exercice n°6 sur l'Indicatif présent / e muet / e ouvert:
Exercice n° 7 Indicatif présent / e fermé / e ouvert
Faites l'exercice n°7 sur l'Indicatif présent / e fermé / e ouvert:
Page 11
Exercice n° 8 Indicatif présent / c-ç/ge-g
Faites l'exercice n°8 sur l'Indicatif présent / c-ç / ge-g:
Exercice n° 9 Indicatif présent / exercice global
Faites l'exercice n°9 sur l'Indicatif présent / exercice global:
Page 12
1.2.3 Informations fournies par la valence
1.2.3.1. Réfléchissons ensemble
Page 13
1.2.3.2. Les compléments hors valence
1.2.3.3. Les compléments selon la valence
Page 14
1.2.3.3.1. La phase de découverte
Page 15
Exercice n° 10 Valence des verbes.
Faites l'exercice n°10 sur la valence des verbes:
Page 16
Page 17
Exercice 11 : identifier la valence
Faites l'exercice n°11 identifier la valence des verbes:
Page 18
Exercice n° 12 : la valence du verbe
Faites l'exercice n°12 sur la valence des verbes:
Exercice n° 13 : trouver le mot complément
Faites l'exercice n°13 sur le mot complément:
Page 19
1.2.4 Je m'initie à l'analyse grammaticale des compléments
Exercice n° 14: Compléments dans la valence du verbe
Faites l'exercice n°14 sur le complément dans la valence:
1.2.5 Compléments hors valence
1.2.5.1. Définition
1.2.5.2. Les compléments circonstanciels
Page 20
1.2.5.3. Exercice
Exercice n° 15 : quel est ce complément?
Faites l'exercice n°15 sur le complément hors valence:
Page 21
1.2.6 J'apprends l'orthographe de certains adverbes
Ecoutez les adverbes de temps :
Ecoutez les adverbes de lieu :
Ecoutez les adverbes de quantité :
Ecoutez les adverbes de manière :
Ecoutez les adverbes de liaison :
Ecoutez les adverbes de modalité :
Page 22
Exercice n° 16 : orthographe d'adverbes articulateurs fréquents
Faites l'exercice n°16 sur l'orthographe d'adverbes articulateurs fréquents :