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Unité 2

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Phase d'échauffement


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Page 1

1. Le mot phonique du verbe principal

1.1. Reconnaître le mot phonique du verbe principal dans l'affirmative

Exercice n°1

Faites l'exercice n°1 sur le mot phonique du sujet : exercice


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réfléchissons Ecoutez la phrase A :


réfléchissons Ecoutez les phrases F et A :


Faites l'exercice n°2 sur le mot phonique du sujet : exercice

Page 3

Exercice n°3 : les parenthèses.

Faites l'exercice n°3 sur les parenthèses : exercice

Page 4

Récapitulons

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réfléchissons Ecoutez les 4 versions :

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1.2. La place du verbe

Exercice n°4 : les parenthèses.

Faites l'exercice n°4 sur les parenthèses : exercice

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1.2.1 Informations fournies par la conjugaison

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réfléchissons Les 115 verbes types:

1.2.2 Le présent

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1.2.2.1. Les verbes du 1er groupe
réfléchissons Le verbe chanter comme exemple:


réfléchissons verbes à semi-consonnes


réfléchissons Verbes a e muet / e ouvert.:


réfléchissons Verbes a e fermé / e ouvert.:


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réfléchissons Verbes c-ç / ge-g:


réfléchissons Verbe aller :


réfléchissons Verbes a e fermé / e ouvert.:

son U2P8N4
1.2.1.; Les verbes du 2e groupe (32-33)

réfléchissons Verbes verbes du 2e groupe:


1.2.1.3 Les verbes du 3e groupe (34-115)
réfléchissons Verbes verbes du 3e groupe: ouvrir, couvrir, etc.


réfléchissons Verbes verbes du 3e groupe à semi-consonnes:


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réfléchissons Verbes avoir, être, venir:


son U2P9N1

Exercice n° 5 Indicatif présent / semi-consonnes

Faites l'exercice n°5 sur l'indicatif présent / semi-consonnes : exercice

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Exercice n° 6 Indicatif présent / e muet / e ouvert

Faites l'exercice n°6 sur l'Indicatif présent / e muet / e ouvert: exercice

Exercice n° 7 Indicatif présent / e fermé / e ouvert

Faites l'exercice n°7 sur l'Indicatif présent / e fermé / e ouvert: exercice

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Exercice n° 8 Indicatif présent / c-ç/ge-g

Faites l'exercice n°8 sur l'Indicatif présent / c-ç / ge-g: exercice

Exercice n° 9 Indicatif présent / exercice global

Faites l'exercice n°9 sur l'Indicatif présent / exercice global: exercice

Page 12

1.2.3 Informations fournies par la valence

1.2.3.1. Réfléchissons ensemble

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1.2.3.2. Les compléments hors valence
1.2.3.3. Les compléments selon la valence

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1.2.3.3.1. La phase de découverte

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Exercice n° 10 Valence des verbes.


Faites l'exercice n°10 sur la valence des verbes: exercice

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Exercice 11 : identifier la valence


Faites l'exercice n°11 identifier la valence des verbes: exercice

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Exercice n° 12 : la valence du verbe


Faites l'exercice n°12 sur la valence des verbes: exercice

Exercice n° 13 : trouver le mot complément

Faites l'exercice n°13 sur le mot complément: exercice

Page 19

1.2.4 Je m'initie à l'analyse grammaticale des compléments

Exercice n° 14: Compléments dans la valence du verbe

Faites l'exercice n°14 sur le complément dans la valence: exercice

1.2.5 Compléments hors valence

1.2.5.1. Définition
1.2.5.2. Les compléments circonstanciels

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1.2.5.3. Exercice

Exercice n° 15 : quel est ce complément?

Faites l'exercice n°15 sur le complément hors valence: exercice

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1.2.6 J'apprends l'orthographe de certains adverbes

réfléchissons Ecoutez les adverbes de temps :


réfléchissons Ecoutez les adverbes de lieu :


réfléchissons Ecoutez les adverbes de quantité :


réfléchissons Ecoutez les adverbes de manière :


réfléchissons Ecoutez les adverbes de liaison :


réfléchissons Ecoutez les adverbes de modalité :


Page 22


Exercice n° 16 : orthographe d'adverbes articulateurs fréquents

Faites l'exercice n°16 sur l'orthographe d'adverbes articulateurs fréquents : exercice

... puis un sous chapitre :


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