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Tpt9 : Subjonctif

Problèmes de subjonctif

Le subjonctif est le mode du flou, artistique ou non. Lorsqu’il est employé dans la principale, il exprime le souhait ou l’ordre. Dans la subordonnée, son emploi est obligatoire ou interdit, selon le verbe introducteur ou la conjonction employée.

Découvrons les problèmes du subjonctif :

10.2.6 Dans la principale ou l'indépendante .

Dans la principale ou l'indépendante, le subjonctif sert avant tout à exprimer le souhait, l'ordre, le conseil appuyé.

◉ Ordre:

✦ Paul dit à Pierre : « va voir Suzie !

Qui doit aller voir Suzie ? Pierre.

Qui doit-il aller voir ? Suzie.

Et que fait Paul si Pierre n’est pas présent ? Il va dire à Dudule de dire à Pierre de demander pardon à Suzie (ouf) . Ou alors, il emploie le subjonctif :

✦ Dis à Pierre qu’il aille voir Suzie.

Ou tout simplement :

✦ Qu’il aille voir Suzie !

C’est un ordre donné par personne interposée (ici, Dudule)

Donnez un ordre par personne interposée :

✦ Va au diable ! ➜ Qu’il aille au diable !

✦ Donne-moi ton livre ! ➜ Qu’il me donne son livre !

✦ Viens me voir demain ! ➜ Qu’il vienne me voir demain

◉ Souhait : A un marin qui va faire le tour du monde en voilier :

✦ Que les vents te soient favorables ! Le seront-ils ? On n’en sait rien. Mais cela ne coûte rien de le lui souhaiter.

◉ Ordre /conseil donné par l’intermédiaire d’une tierce personne à quelqu’un qui s’est fâché avec sa patronne :

✦ Qu’il aille lui demander pardon ! Ira-t-il ? On n’en sait rien. Et n’oublions pas que les conseilleurs ne sont pas les payeurs.

Voyons si vous arrivez à reconnaître l'emploi du subjonctif :Souhait, ordre, conseil appuyé.

Exercice : 09extpt9-10p

Et maintenant...Emploi du subjonctif :

Dans la subordonnée

Dans la subordonnée, tout dépend du verbe introducteur ou de la conjonction employée.

10.2.6.1.1 Postériorité

extpt9-11p Exercice : 09extpt9-11p

Et maintenant...Dans la subordonnée :

Conseils d’apprentissage :

Nous vous conseillons de revoir la liste des verbes qui introduisent le subjonctif.

Pour cela, vous pouvez télécharger le fichier "Verbes suivis du subjonctif", extrait de eGrammaire.

Conjugaison: Téléchargez la liste des verbes

On peut soit se contenter d’apprendre les verbes et les conjonctions qui entraînent le subjonctif, soit apprendre les grands principes et les appliquer.
On peut enfin lire les listes et, une fois le principe compris, n’apprendre que les verbes ou conjonctions qui nous surprennent.
On peut soit se contenter d’apprendre les verbes et les conjonctions qui entraînent le subjonctif, soit apprendre les grands principes et les appliquer.
On peut enfin lire les listes et, une fois le principe compris, n’apprendre que les verbes ou conjonctions qui nous surprennent.

Dans le temps, le but et la conséquence à éviter, le subjonctif exprime le doute qu’on a lorsqu’on exprime un procès postérieur à la principale, dont la réalisation n’est pas certaine.

✦ Emma prépare bien son contrôle pour que le professeur lui mette une bonne note. But poursuivi : avoir une bonne note. L’aura-t-elle ? Qui sait ?

✦ Guy apprend vite ses leçons de crainte que le professeur ne fasse une interrogation surprise. Conséquence à éviter. L’évitera-t-elle? ☐oui ☐non ☒qui sait ?

✦ Viens vite avant que maman ne s’énerve. S’énervera-t-elle ? Qui sait ? Mais on se dépêchera de venir pour qu’elle n’ait pas à le faire.

Tous ces procès dont on ne sait pas s’ils auront du succès, sont postérieurs à l’action principale. Ainsi, vus de la principale, ces procès sont situés dans le futur et sont donc incertains.

Temps et modes dans la subordonnée de temps postérieure

Les conjonctions de la postériorité dans la temporelle:

avant que + subjonctif

jusqu'à ce que + subjonctif

en attendant que + subjonctif

jusqu'au moment où + indicatif ou conditionnel

en attendant le moment où + indicatif ou conditionnel

Remarque: on peut remplacer au moment par un autre : au jour, à l'heure

Exercice : 09extpt9-12p

Et maintenant...La subordonnée de temps postérieure :

10.2.6.1.2 Doute, incertitude, gêne

Revoyez bien les verbes et expressions impersonnelles suivis du subjonctif.

Les verbes suivis du subjonctif comme douter que ou les expressions impersonnelles telles qu’il se peut que, il est bon que entrainent des procès incertains, ce qui justifie l’emploi du subjonctif.

✦ Il se peut qu’il soit chez lui.

✦ Nous doutons qu’elle soit d’accord avec votre proposition.

Notez que les verbes exprimant une certitude deviennent incertains lorsqu’ils sont soumis à une négation dans un style soutenu.

✦ Je suis sûr qu’elle viendra.

✦ Je ne suis pas sûr qu’il vienne.

✦ Bien qu’il ait le vertige, il fait de l’alpinisme. Son handicap gênant devrait l’en empêcher, mais il ne peut pas s’empêcher d’en faire.

La subordonnée de but: Modes et temps

Nous avons vu, en étudiant la conséquence, que le but, vu de la principale, exprimait une intention, un résultat que l'on voudrait atteindre.

Vu de la principale, le but n'est pas encore atteint. Nul ne sait, même, s'il le sera un jour. C'est pourquoi on mettra le verbe de la subordonnée au subjonctif.

Complétez en mettant le verbe entre parenthèses au mode et au temps voulu par le contexte. Exercice : 09extpt9-13p

Et maintenant...Verbes + subjonctif :

10.2.6.1.3 La subordonnée de concession

Elles sont introduites par les conjonctions ou locutions conjonctives suivantes:

quoique + subjonctif ➜ Quoiqu'elle soit intelligente, elle a l'air bête.
bien que + subjonctif ➜ Bien que le cheval soit grand, il est peureux.
encore que + subjonctif ➜ Il travaille d'arrache-pied, encore qu'il n'en ait pas une grande envie.
pour... que + subjonctif ➜ Pour belle qu'elle soit, elle n'en est pas moins jalouse des autres filles.
quelque... que + subjonctif ➜ Quelque grand qu'il soit, il n'en a pas moins des complexes d'infériorité.
si... que + subjonctif ➜ Si grands que soient les rois, il n'en sont pas moins des hommes.
sans que + subjonctif ➜ Il a fait des études sans pour cela qu'il soit intelligent.

extpt9-14p Exercice : 09extpt9-14p

Et maintenant...La subordonnée de concession :

10.2.6.1.3 La subordonnée conditionnelle

extpt9-15p Exercice : 09extpt9-15p

Et maintenant...Emploi des modes et des temps :

Emploi des modes et des temps Revoyez la leçon pour les détails. Il ne s'agit là que d'un rappel. La conjonction si Le potentiel Irréel du présent: Si + imparfait(), principale au conditionnel présent (serait). Irréel du passé : Si + Plus-que-parfait(), principale au conditionnel passé 1e forme(). L'iréel Potentiel 50/50 : Si + présent, principale au futur simple Potentiel 90/10 :Si + imparfait, principale au conditionnel présent Conjonction + conditionnel. Au cas où, pour le cas où + conditionnel (subordonnée et principale) Conjonction + subjonctif. à condition que, à moins que en supposant que pourvu que, pour peu que selon que, suivant que, soit que si tant est que 10.2.6.1.3 Caractère exceptionnel, unique Dans les relatives, le subjonctif exprime plutôt le caractère exceptionnel, hors de la norme de l’antécédent. Cela se produit lorsque l’antécédent est soumis à une négation, un superlatif ou lorsqu’il représente un modèle d’après lequel on cherche. ✦ Il n’y a personne qui puisse me dire la vérité. Tellement exceptionnel que personne ne peut le faire. ✦ C’est le plus grand menteur que je connaisse. L’antécédent menteur est soumis à un superlatif, ce qui le rend unique. ✦ C’est la seule solution que je puisse envisager. La seule, donc, unique. ✦ Nous cherchons un plombier qui sache installer un climatiseur. Un modèle de plombier que l’on cherche, sans savoir si on va le trouver. extpt9-16p

Le verbe de la relative se met au subjonctif lorsque:

• L'antécédent est soumis à une négation :

➜ Je ne connais personne qui puisse t'aider.

• L'antécédent est soumis à un superlatif ou à une expression superlative :

➜ C'est le plus grand menteur que la terre ait porté.

➜ C'est la seule solution qui puisse nous aider.

➜ Neil Armstrong fut le premier homme qui ait mis le pied sur la lune.

• L'antécédent est un modèle :

➜ Elle cherche un pantalon qui lui aille.

Exercice : 09extpt9-16p

Et maintenant...Le subjonctif dans la relative :