Nous avons acquis une bonne connaissance des phonèmes et des syllabes. Passons maintenant à l’instance supérieure, le mot phonique . Notre but principal est de vous amener :
La phrase française type à l’affirmative comprend deux mots phoniques : le groupe du nom sujet, et le groupe du verbe principal. Cette structure de base peut se compliquer si l’on y ajoute des compléments circonstanciels, certaines relatives ou si un mot phonique devenant trop long pour notre capacité pulmonaire, nous sommes obligés de le scinder en deux ou plus.
Rappelons que le mot phonique est une suite de syllabes qui sont prononcées sans interruption en une seule expiration.
La phrase de base en contient deux :
Si le groupe est plus long, on gardera :
La seule différence, c’est l’allongement des mots phoniques. Le nombre de syllabes atones au niveau 2 est passé de 3 à 8 dans le deuxième mot phonique.
Dernière remarque : que se passe-t-il lorsque l’on remplace le sujet par un pronom personnel ? Voyez plutôt :
Retenons que ...
lorsque le pronom personnel remplace le nom sujet, il n’a pas droit à son propre groupe, et qu’il est absorbé par le groupe du verbe. C’est pour cette raison que lorsque l’on veut faire l’inversion, on ne peut généralement pas la faire avec le nom (sauf cas exceptionnel dont nous parlerons plus loin).
Exercice de compréhension :
Exercice de production :
Lisez les phrases suivantes à haute voix. (Aidez-vous de l’écriture phonétique)
Exercice de transfert :
Lisez le texte suivant à haute voix. Aidez-vous du texte en phonétique.
Le livre Enseigner la Valence des verbes vient de sortir. il contient le texte complet de la grammaire de ce site et les activités et exercices pour les apprenants.
++ © Christian Meunier ++